内容（「MARC」データベースより）
色彩の神秘を体験することはそのまま芸術への入り口となり、色彩の生命を実感することによって癒しの力が生じる。教育について言及しながら、シュタイナー学校の色彩と絵画の授業について紹介する。〈ソフトカバー〉
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ブラウズ
色彩のファンタジー―ルドルフ・シュタイナーの芸術論に基づく絵画の実践
- 著者名：エリーザベト コッホ (著), ゲラルト ヴァーグナー (著), Elisabeth Koch (原著), Gerard Wagner (原著), 松浦 賢 (翻訳)
- 出版社：イザラ書房 (1998/04)
- ISBN-10：4756500730
- ISBN-13：978-4756500731
- 発売日：1998/04
- 商品の寸法：26.2 x 20.8 x 2 cm
- 価格：￥ 6,090
目次
線‐黒‐白‐色彩
絵画の授業の教育学のために
練習の道を歩む前の前提条件
人間の教育に奉仕する造形芸術
三つの色の共同作用
ルドルフ・シュタイナーによる「練習のためのモティーフ」
太陽のモティーフ
四つの元素
均衡に関するいくつかのこと
空間がそなえている力について〔ほか〕