内容（「BOOK」データベースより）
本書は、子供と一緒にお絵かきをすることで、子供たちが絵で表現している感情や、思いもよらないストーリーを組み立てていることを体験し、子供とのコミュニケーションをより深めようというものです。
内容（「MARC」データベースより）
子供たちが絵で表現している感情や、思いもよらないストーリーを組み立てていることを体験し、子供とのコミュニケーションをより深めるシリーズ。3では、3~6歳ごろの「形をマネるお絵かき」についてまとめる。
PR
ブラウズ
観察力をつけるお絵かき (うちの子はピカソ)
- 著者名：視覚デザイン研究所 (編集)
- 出版社：視覚デザイン研究所 (2003/11)
- ISBN-10：4881081764
- ISBN-13：978-4881081761
- 発売日：2003/11
- 商品の寸法：20.6 x 19.6 x 1 cm
- 価格：￥ 1,365
目次
Introduction 行動とともに広がるお絵かきの世界―絵の中に空間(上下左右)の意識が生まれ始めます
形をまねて描く―大好きなもの、まいにちまいにち見ているもの
外の世界へ興味は広がる―記憶の中の風景とおうちのまわりがひとつに
出来事を描く―ほんの小さなことが子供にとっての大事件
何を描いたの?教えて―本人にはちゃんと必然があるんです
子供はどこから見ているの―描きやすい視点で絵を描きます
空と大地の登場―無重力状態の絵はやがて天と地のある絵に変化します
テレビ・アニメ・キャラクターの影響―子供も大人も影響されるアニメ、イマジネーションの限定化に注意
文字にあこがれる―文字の場合も「まま」「お母さん」「自分の名前」が一番に表れます
お母さんと一緒に描く―お母さんがお手本です。と言われても…〔ほか〕