アート・建築・デザイン絵画ラスキンの芸術教育―描画への招待

ブラウズ

心の教育のなかで芸術教育はどのような位置を占めるのか。教育の中に描画を取り入れることにより、実践・実技を通して自らの理論を展開したラスキンの代表的な思想をまとめる。〈ソフトカバー〉

内藤史朗
1933年生まれ・京都大学文学部卒業・大谷大学文学部名誉教授(英文学)。現在、京都造形芸術大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

1章最初の手習い―『図画要綱』第1の手紙
2章自然からのスケッチ―『図画要綱』第2の手紙
3章色彩と構図―『図画要綱』第3の手紙
解説に代えて/ラスキンの批評と芸術教育の思想―『近代画家論』第一巻(抄)を読む
『図画要綱』の付録

アート・建築・デザイン絵画